近日，教育部發(fā)布了*新版《國家學生體質(zhì)健康標準》，相比前兩年的微調(diào)，今年的體質(zhì)健康標準“動了大手術”。這對我市中小學生有沒有影響，記者昨進行了走訪調(diào)查。

　　800米、1000米長跑變“必測”

　　解讀：選測變必測 防止“避重就輕”

　　新修訂的《國家學生體質(zhì)健康標準》適用于全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校、普通高等學校的學生，將學生按照年級劃分為不同組別，身體形態(tài)類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質(zhì)類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。

　　解讀：

　　揚州市教研室副主任李建勇指出，臺階測試和長跑都是考查耐力和心肺功能，以前是學生自己選，但從實際測試來看，每個學生選測項目不同，很難跨年度進行體質(zhì)健康跟蹤比較，而且有的學校會避重就輕，所以今年進行了統(tǒng)一，而長跑相對來說更容易參與，一年四季都能跑。

　　"今后體測項目統(tǒng)一了，就能對測試結果進行跨年份、跨群組和跨區(qū)域分析比較，全方位動態(tài)地掌握學生體質(zhì)健康變化趨勢，及時采取干預措施"李建勇如是說。

　　按分評等級 身高體重也算分

　　解讀：太胖太瘦難及格 勻稱就行

　　《標準》指出，體測的學年總分由標準分與附加分之和構成，滿分為120分。標準分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分；附加分根據(jù)實測成績，比如1分鐘跳繩、引體向上、仰臥起坐等加分指標進行加分，滿分為20分。

　　另外，各組學生按總分評定等級，90分及以上為優(yōu)良，80分至89.9分為良好，60分至79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。值得一提的是，在新標準中身體形態(tài)類中的身高、體重是所有年齡段學生的必測項目，在總分占比中達15%。

　　解讀：

　　“現(xiàn)在很多女學生，特別是女大學的低體重率居高不下，那么按照新標準這樣的“豆芽”都不達標。”李建勇解釋說，這里的身高體重在體測標準中以體重指數(shù)的形式出現(xiàn)，并不是單純地看孩子的身高或是體重，而是看孩子身材的勻稱度。

　　至于有的家長擔心孩子天生膽小，吃不胖影響評分，李建勇表示學生無需擔心，只要勻稱就行，同時他給出一個體重指數(shù)（BMI）=體重（千克）/身高2（米2），家長不妨按照公式算算，對照表格，家長可以看到這個指數(shù)在正常范圍內(nèi)，說明孩子的身材是比較勻稱的。

　　體測達良方可評優(yōu) 不合格或?qū)⒂绊懮龑W

　　解讀：建立“健康檔案” 掛鉤評優(yōu)“逼”出好身體

　　新版標準強調(diào)，每個學生每學年評定一次，特殊學制的學校，在填寫登記卡時可以按規(guī)定和需求相應地增減欄目。學生畢業(yè)時的成績和等級，按畢業(yè)當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。

　　學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優(yōu)與評獎；成績達到優(yōu)良者，方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業(yè)學校和普通高等學校學生畢業(yè)時，《標準》測試的成績達不到50分者按結業(yè)或肄業(yè)處理。

　　解讀：

　　過去家長對體測一直不怎么重視，此次新規(guī)定對于學生體質(zhì)健康的重視，體現(xiàn)在此次“新國標”中明確將體質(zhì)狀況納入學生升學和學校考評體系。各大中小學均要按"新國標"測評后為每位學生建立“健康檔案”。

　　小學將體質(zhì)健康測試情況列入學生成長記錄或素質(zhì)報告書，初中以上學校列入學生檔案，作為學生綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平考試的重要指標和內(nèi)容。體質(zhì)健康測試情況還將作為高等學校學生評優(yōu)評先、畢業(yè)考核或者升學的重要依據(jù)。

　　記者 田文薈

　　揚州網(wǎng)-揚州時報--身高體重也算分 太胖太瘦難及格(圖)